如何实现规模化校招生的有效培养
2021-12-10 09:32
作为校招生培养负责人,我们可能会面临很多的问题:
1、面向校招生的培训课程每年都要优化改版,很多讲师也都要重新招聘和培养,压力很大。
2、集训中的各种活动很热闹,怎样才能让学员们沉下心来系统学习职业化思维和技能?3、集训时学员们才开始接触职场,短时间内如何让他们的认知和状态快速调整到工作状态?
首先用SWOT分析法对学员群体整体进行分析,然后通过公司高管和主管,以及人力资源视角来看大家的需求,最后分析往届校招生离职原因。通过这三步,可以很好的对培训需求进行分析,找到过去存在的问题,以及培训的真实需求。
通过对培训的需求的分享,可以进行内部项目小组讨论,然后找出我们的培训到底要达成什么样的目标。针对无法融入公司团队,可以在入职时加强企业文化培训;针对岗位价值认知不够,可以让职场前辈讲述自己的岗位故事,传递使命感。所以我们要将分析的需求融入到培训中,才能有效达成我们的培养目标,有了目标才能更好的指导我们怎么去做。根据前期的目标,我们可以把校招生的培养分为三个阶段:预热期-集训期-在岗期。
预热期是指学员还未进入公司,这个时候可以提供一些通识课程和行业资讯进行了解。集训期是指入职后的集中培训期,可以采用军训+课程+讲座+体验等方式结合,让员工加速融入企业文化和团队。
在岗期是指正式进入岗位的初期,可以采用业务导师+岗位实践的方式,让员工快速熟悉技能,找到成就感。三步法可以帮助我们解决校招生培训压力,让培训真正落到实处。